StaceyELN (englishlab) wrote,
StaceyELN
englishlab

Рычащие задания - как совместить приятное с полезным по дороге куда бы то ни было

Чтоб рычалось у ребёнка правильно, нужно какие-то там хитрые мышцы в языке тренировать. То есть элементарно язык недостаточно тренированный, неокрепший, и звук "р" поэтому не получается. Для того, чтобы звук начал получаться, мышцы соотвествующие надо развивать.

При этом важно то, что мышцы эти не накачать надо, а развить их подвижность и гибкость, повысить точность движений. Поэтому при выполении артикуляционной гимнастики не нужно прилагать лишние мышечные усилия, утрировать позы. Просить ребёнка надо, чтобы все движения он совершал "мягким", расслабленным языком и "нежными" губами.

И сделать это можно вслух проговаривая много слов со звуком "р" в разных позициях, настаивая на том, чтобы ребёнок правильно ставил язык (т.е. напоминая ему язык поставить так, как тётя-логопед учила - "на бугорочки") и вообще при этом старался.

Пока ещё не совсем поняла, но, похоже, что английский звук "р" - это "худенький Витёк" в сравнении с русским. Другими словами, если танцевать от английского звука, который у нас чудесно получается, и постоянно его произносить, вернее ставить язык правильно, делая при этом усилия, чтобы звук всё-таки начал немного вибрировать, должен в конечном итоге получится нормальный русский "р". Времени у меня до 6 марта на этот эксперимент (логопед в этот день из отпуска выходит, пойдём за следующей консультацией) - посмотрим, что получится, если каждый день не менее получаса заниматься, выполнять разные упражнения, что в книжках расписаны.

Сегодня вычитала, что то, что у ребёнка не получаются шипящие, свистящие и звук "р", свидетельствует о том, что наблюдается дизартрия средней тяжести - нарушение подвижности речевых мышц (стр. 84  в Самоучителе по логопедии). Лечится сей недуг занятиями артикуляционной гимнастикой.

Для звука "р" нужны 3 особенных упражнения с креативными названиями (стр. 86):

NB! каждое упражнение нужно выполнять не более пять раз подряд. Автор ещё рекомендует перед зеркалом, но, я, прочитав описание первых двух, склоняюсь к мысли, что их можно и без зеркала делать, в игровой форме в любом помещении, где окружающим не мешаешь.

"Барабанщик" - ударяя кончиком языка о переднюю поверхность альвеол, звонко произносить звук "д". Выстукивать, таким образом, различные мелодии. Как можно быстрее. При этом может проскальзывать звук "р".

- со слухом у ребетёнка, по-моему, не очень, но можно хором (?), наверно, со мной ...  Надо какую-нибудь веселую игру придумать - может концерт по заявкам?, когда игрушки таким образом разные мелодии "дыдят":) Не свихнуться бы ...

"Пулемёт" - произносить звук "д" так же, как в предыдущем упражнении , изображая, как стрчит пулемёт. Произносить с силой, на одном выдохе, голосом.

- это мальчишкам должно подходить хорошо. Вот муж приволок мешок своих старых игрушек из подвала, там всякие солдатики и пистолетики. Можно приобщить ... и муж, может, перестанет так расстраиваться, что у него не пять сыновей ...

"Трещотка" - Кончиком языка, прикасаясь к альвеолам, совершать очень быстрые движения вперёд-назад, не отрывая языка от альвеол. Упражнение выполняется голосом. После этого точно также совершать движения вправо-влево. При выполнениии упражнения слышится нечёткий звук "р". Поэтому, если ваш ребёнок произносит грассирующий звук "р", это упражнение нужно демонстрировать ему без голоса, иначе услышав похожий на "р" звук, он включит своё произношение. Скажите ему, что вы показываете ему выполнение упражнения без голоса, а он должен будет делать его голосом.

- вот эта последняя рекомендация мутная какая-то, ничего не поняла, что с голосом, что без голоса ... единственное , что понятно, так это то, что языком шевелить надо, аналог наклонов туловища:)  ... фиг знает, как это проконтролировать - в рот заглядывать в процессе что-ли? И когда такое может естественно так получиться? Разве что пока ждёшь на кухне, пока еда разогреется, тогда как раз пупс сидит так, что можно вровень сесть и подурачиться, язык друг другу попоказывать ... 

ИГРЫ В "рычащие" СЛОВА

1. по очереди называть по пути на остановку автобуса или в транспорте слова
  • на букву "р"
  • с буквой "р" в середине
  • оканчивающиеся на букву "р"
 Сегодня чадо порадовало нас знанием слова "рыло":) Муж за рулём был, пока в спортзал ехали, хорошо, что на светофоре в это время стояли:)

2. Называть слова с несколькими буквами "р" и просить ребёнка посчитать, сколько их точно. Чтобы посчитать, ребёнку надо слово проговорить. Единственная сложность только для задающего вопросы: нужно немеряно слов с этой буквой знать и не повторяться.  Дитё, свинтус такой, не хочет с одинаковыми словами в эту игру играть, всё время разные надо. Плюс резко отрицательно воприняла моё естественное желание спрашивать по бумажке, сказала, что с бумажкой играть не будет (типа под "фонограмму" нельзя, только вживую).

Всё движется к тому, что существенно пополнится мой словарный запас словами с этой буквой ... Есть вариант напридумывать много словосочетаний разных из слов, содержащих букву "р", и просить подсчитать общее количество букв "р" в целой фразе. Мне так кажется, что так проще, чем отдельные слова. Можно всякое глупое говорить, чтобы прикольно было, и ребёнок может свои фразы придумывать:

  • мурлыкающая тигра
  • абракадабра в кармане
  • грызущиеся поругавшиеся тараканы
  • дорогой красно-оранжевый сыр
  • и т.д. - присоединяйтесь с вашими примерами в комментариях! Только чур, чтобы приличное всё!
Ещё можно в выученном наизусть стишке все буквы "р" посчитать попросить. Моя много стишков знает. Или в загадках. Или песенках. Вот сколько раз буква "р" встречаются в песенке "В лесу родилась ёлочка?", а в "Пусть бегут неуклюже"?:)

3. Называть слова не просто с буквой "р", а с конретными слогами "ры", "ра", "ро", "ур", "ер" и т.д.

4. Играть в слоги-перевёртыши. Я говорю "ра", а ребёнок в ответ "ар", или наоборот, с разными гласными.

5. Можно, ради хохмы, к палиндромам, словам-перевёртышам, то есть, приобщить. Они в обратную сторону то же самое слово дают.

6. Забыла, как называются слова, которые в обе стороны читаются и что-то значат, но разное. Какая-то разновидность анаграмм ... И вот где бы список такой взять? Интересно было бы. Всяко среди таких слов и фраз и с буквой "р"  с десятка два, а то и больше, наберётся.

7. Чисто игра в анаграммы представляет собой составление из букв исходного слова другого. Вот внушительный список анаграмм, можно из него выбрать и детскую лексику с буквой "р".

8. Ну и классика анаграммного жанра - игра в "наборщика", это когда с листочком и ручкой из данного слова составляют как можно больше слов.
Tags: pronunciation, word games, логопедия, русский язык
Subscribe

  • Post a new comment

    Error

    default userpic

    Your reply will be screened

    Your IP address will be recorded 

    When you submit the form an invisible reCAPTCHA check will be performed.
    You must follow the Privacy Policy and Google Terms of use.
  • 2 comments